大学院では、教育学研究科にて生徒が科学の授業でどのように概念形成の過程を辿るのかを研究。科学的概念形成及び生物学を研究テーマとしている。大学附属中学校で理科の非常勤講師として教鞭を執る経験を持ち、生徒の気づきや発見を促す講義スタイルに定評がある。子どもたちが自身の未来を切り拓く力を養えるよう、研究を活かしサポートしている。また、小・中学生が所属するバスケットボールのクラブチームにおいて、コーチを務めることもライフワークとしている。